Образовательная деятельность
Возрастные особенности детей 4 - 5 лет
Возрастные особенности детей 4 - 5 лет
- Физическое развитие. Повышается выносливость, улучшается координация, движения становятся точными и уверенными. Активно развивается мелкая моторика, показатели скорости и ловкости выходят на новый уровень. В среднем дети вырастают за год на 5–7 см и набирают от 1 до 2 кг веса.
- Психическое развитие. Быстро развиваются психические процессы: они становятся более осознанными и произвольными. Мышление становится наглядно-образным. Возрастает объём памяти: ребёнок способен запомнить поручение взрослого и выполнить его. Произвольность и устойчивость внимания позволяют сосредоточенно заниматься каким-либо видом деятельности в течение 15–20 минут.
- Продуктивные виды деятельности. У детей пятого года жизни интенсивно начинают развиваться продуктивные виды деятельности, особенно изобразительная и конструктивная. Намного разнообразнее становятся сюжеты их рисунков и построек, хотя замыслы остаются ещё недостаточно отчётливыми и устойчивыми.
- Социальное поведение. У ребёнка формируется представление о том, как вести себя в обществе. Он начинает понимать, что такое плохой поступок. Дети начинают копировать поведение взрослых и прислушиваются к советам родителей.
- Эмоциональные особенности. В этом возрасте происходит значительное развитие сферы эмоций. Это пора первых симпатий и привязанностей, более глубоких и осмысленных чувств. Ребёнок может понять душевное состояние близкого ему взрослого, учится сопереживать.
- Развитие речи. В течение среднего дошкольного периода происходит активное развитие речевых способностей. Значительно улучшается звукопроизношение, активно растёт словарный запас, достигая примерно двух тысяч слов и больше.
- Общение со сверстниками и взрослыми. В среднем дошкольном возрасте первостепенную важность приобретают контакты со сверстниками. Наблюдается повышенная потребность в признании и уважении со стороны ровесников. Общение, как правило, тесно связано с другими видами деятельности (игрой, совместным трудом).
Комментариев нет
Добавьте свой комментарий: